新春之际，一场意外让广大师生和我们的祖国一起，经受了一场严峻的考验。为降低对教书育人的影响，学校作出了“延期开学、如期开课”的安排。这一决定得到了老师们的积极响应，大家在立春之际就早早行动起来，以奋进昂扬的姿态完成教学模式的转换、坚守屏幕讲台，展现出万通教师队伍可贵的精神风貌。

 

 

 

       如今，春风化雨万物焕新，在线教学工作也在全体师生的共同努力下取得了可喜的成绩。截止到3月中旬，全校共完成直播200余场，课程内容涉及汽车新能源、汽车美容、汽车焊接、汽车钣金、凹陷修复等。课堂出勤率超过95%，在快手、QQ、腾讯课堂等各种教学技术平台上展开的师生交流，使得我们的在线教学做到了真上课、有课堂、高互动。为了支持非本校生探求汽车方面的知识，启动了快手免费公开课计划，自主累计10万人次课堂获益。以上种种，都离不开每位教师对教育事业的执着坚守，都包含着每一位老师对教书育人的倾心投入。

 

 

 

       我们因您而感动。因为我们知道，您在教学模式转换的过程中一定是克服了重重困难。您不断尝试挑战自己不熟悉的教学工具，甚至很可能是从对着屏幕讲课的“在线小白”成长为“网红达人”。您为此投入了极大的时间和心血，不分昼夜反复模拟演练，调整讲授内容以适应在线教学模式，精心设计多种措施保障授课质量。正因为您的持续努力，才有了全校在线教学工作的顺利进行和良好的教学成效。

 

 

 

       我们为您而自豪。因为我们知道，全校性的大规模实时、互动、异地、分散的在线课堂教学是中国乃至世界职业教育历史上的首次，在线教学本身的意义超越校园、超越国界，将对世界职业教育的发展产生深远影响。

       而后我想说，继续加油！

 

 

 

       我们把教书育人视为始终不可放弃的职责。在保持授课热情的同时，要克服可能的倦怠和松懈，在进一步提高课程吸引力的同时，按照教学规划进行的在线教学，也要对学生保持学习纪律和学习状态的高要求，要以各种方式保持和提升师生互动的意愿和效果。要持续推动不松懈，精益求精更创新。

 

 

 

       我们进一步开展在线教学的研究与实践。探索规范学生学习行为的方案，提高学生自主学习能力。改善教学设计，既关注学生的学习状态，更关注学生的技能收获。

       我们进一步加强课程教学之外的师生沟通交流。毕业生的毕业和就业，同学们碰到的学业和生活方面的困惑，都需要老师们在无法面对面的情况下以有效的方式来提供帮助，在特殊时期加倍关心学生的身心健康和成长成才。

 

 

 

       老师们，春暖花已开，但我们仍需坚守。相信经过了这段不平凡的压力和考验，我们对教书育人的事业会更有一番新的感悟，我们的教育教学也会步入一个新的境界。