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核心提示：作为素质教育的一次重大探索，万通汽修教育此次投拍微电影，打破职业教育和电影之间的壁垒，对素质教育进行一次全新的探索。

北京万通汽修学校学子关注微电影

    江泽民说：“教育是知识创新、传播和应用的主要阵地。”创新精神是任何一个职业和事业所必须具备的精神，对于汽修教育行业同样如此。奋斗对于每个青春来说都是一样的，过程总是荆棘满地，泥泞难行，但结果总是伴随着鲜花和掌声。但是奋斗的展示方式却各不相同，它可以一篇感人至深的铅字文，也可以是一段穿越记忆的讲述，更可以是一部震撼视听的电影。

    几年前，一部反应白领奋斗历程的电影《杜拉拉升职记》让白领这个群体高调走入大众视线，白领福利好、收入高、职位稳定，是令人羡慕的职业，相比之下，蓝领在人们印象里常常是灰头土脸的低收入体力劳动者，这一偏见让众多学生在选择专业和就业的时候有意避开所谓的“蓝领”职业。为了扭转社会偏见，全方位展现汽修学子，这一蓝领典型群体的奋斗历程和就业现状，万通汽修教育投拍了《城市，有我奋斗的青春》系列微电影，用新颖独特、喜闻乐见的形式，为改革素质教育开启了新的思路。

    教育承载的职责是教书育人，而电影则是时代文化价值的塑造者，作为对素质教育的一次重大探索，万通汽修教育此次投拍微电影，打破职业教育和电影之间的壁垒，将两者完美融合，把生硬的说教转变为生动鲜活的故事，让学生在故事中，找回关于梦想的最初渴望，找到人生的正确方向，激励每一个年轻人为梦想不停奋斗。

    据一位观看了系列微电影的万通学子表示：“看完前两集微电影，我有很大的感触，以前抱怨生活给予自己的太少，自己想要得到的又太多，忘了任何收获都是需要付出汗水的，微电影是一部展示我们自己的电影，相信有更多的人都能从中获得奋斗的动力，在去往成功的路上，加速前进。”

    万通汽修教育微电影《城市，有我奋斗的青春》第一集《修·车》点击观看>>>
    万通汽修教育微电影《城市，有我奋斗的青春》第二集《城·事》点击观看>>>