核心提示：人们把植物界中相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。记者在近日对北京万通汽修学校的一次采访中，从北京万通学子们精彩纷呈的学习生活中，看到了他们之间存在的相互影响、相互促进的共生效应。
　  自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。记者在近日对北京万通汽修学校的一次采访中，从北京万通学子们精彩纷呈的学习生活中，看到了他们之间存在的相互影响、相互促进的共生效应。

图1-万通学子认真实训

    学习：独学而无友，则孤陋寡闻
　 “这个管子连在哪里?”在北京万通汽修学校整车实训大厅里记者看到了利用课余时间来这里实训的汽车检测与维修专业二班的李成，他正在请教同学一个问题。据李成说：“看到别的同学利用课余时间实训，我也想加入其中，当我把这个想法跟寝室的哥们说的时候，得到了大家的拥护，现在我们下了课常常结伴过来练习，在实训中发现问题，相互指正、共同进步。”独学而无友，则孤陋而寡闻，他们在相互学习中取长补短，不断进步。
　　生活：读万卷书，不如结八方友
　　不仅学习如此，生活中他们也相互照顾。远离家乡使他们学会独立，共同生活让他们体验学会成长，即使在聊天中他们也学到很多知识。由于北京万通汽修学校的学生来自天南海北，大家空闲的时候会聊聊家乡风俗、学学家乡方言，尝尝家乡特产，日常交流沟通，让他们增加了生活乐趣、增长了见识同时了解了天南海北风情。

图2-月夜下练习技巧的万通滑轮俱乐部

    娱乐：单丝不成线，独木不成林
　　篮球、乒乓球、跑步、轮滑……在北京万通汽修学校丰富多彩校园竞技比赛中，他们相互配合，挥洒自己的青春激情，唱歌、跳舞、画画、朗诵……在北京万通汽修学校精彩纷呈的校园文化生活中，他们乐在其中，展示自己的艺术才华。他们不仅要做知识扎实、技能精湛的汽修精英，更要做身体强健、德才兼备的高素质人才。
　　一起上课、一起实训、一起生活，将他们紧紧团结在一起，他们用“精彩”诠释了在北京万通汽修学校的每一天，用“发展”鉴证了成长中的共生效应。
   (新闻来源：中国网）
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