核心提示：“学校是学生第二个家，老师是学生第二家长，能看到学生在北京万通汽修学校这个大家庭里快乐成长、顺利成才，我无比欣慰。”北京万通汽修学校李长娥教授如是说。在这个以校为家的比喻中，我们不仅体会到她对教师职责的专注，更了解到她对学生的关爱。

    李长娥，1989年7月毕业于北京交通学校，从毕业起一直从事教育教学工作。于2003年被被中国职协汽车维修技术培训研究中心聘为副教授。现于北京万通汽修学校担任教务主任，从事教务督导工作。

李长娥教授

    永不满足 精益求精

    “能给别人一碗的人，自己至少应该有一桶，只有自己学识渊博，才能给学生传授更多。”这是李长娥教授经常说的一句话。永不满足、精益求精也成了李教授的人生信条。当过教师的人都知道，教学工作十分繁琐辛苦，李教授经常上一天课回家以后累得连话都不想说，即使这样，她也时刻提醒自己拿起书本，学更多知识。在她从事教学工作的十几年时间，她利用课余时间，学习了会计专业和经济管理专业，同时相继考取了汽车维修工考评员证、汽车维修工质量督导员证、汽车维修工技师证、汽车维修工裁判员证、汽车维修工高级裁判员证等，由于李教授过硬的专业技能和丰富的教学经验，她入职没多久就被提升为教务主任。对于李教授来说，这个职位不仅是一份信赖，更是一种责任。

    关爱学生 无私奉献

    都说母亲是这个世界上最伟大的人，老师又何尝不是。老师不仅关心学生的生活，还关注他们的学习。有一次，北京万通汽修学校11届综合（1）班的一个学生在上了两周课后想放弃自己的学业。李教授便找他谈话，在进行了深入交流后，李教授了解到，这个孩子在来学校学习之前没有汽修基础和经验，再加上他比较内向，不愿意请教别人，所以上课总跟不上。针对这种情况，李教授利用自己课余时间给这个学生补课，并嘱咐其他老师和同学平时多照顾他，这位同学在找到理想的工作后，每次返校都会专程拜访李教授，在他眼里，李教授不仅是他的技术导师，更是他的另一个母亲。

    平时，不管学生在生活中还是学习中遇到什么困难都会找李教授，李教授无论多忙都会放下手中的工作，耐心了解学生问题，并帮他们分析问题、解决问题。“我有很多学生，每个学生都是我的孩子，孩子的事再小也是大。”李教授这么说。

    一分耕耘，一分收获

    李教授还说：“学校是学生第二个家，老师就是学生第二家长，能看到学生在北京万通汽修学校这个大家庭里快乐成长、顺利成才，我无比欣慰。”在这个以校为家的比喻中，我们不仅体会到她对教师职责的专注，更了解了她对学生的关爱。每个人的成功都来之不易，对于李教授，每个人都只看到她收获的鲜花和掌声，在她耀眼的光环背后，她也付出了很多辛勤的汗水。一分耕耘，一分回报，有了关爱保驾，责任护航，李教授被北京万通汽修学校的一批批学子铭记在心。