学生的书包为什么这样沉？
    书包是学生不可缺少的一种工具。然而随着社会的进步，书包的款式和材料都发生了翻天覆地的变化。从早年的由花布缝制而成的手工书包到军用帆布包，再 到后来的斜跨式、双肩式，如今，如小型行李箱一样的拉杆包成为了学生们的宠儿。表面上来看，书包款式的更新只是时代潮流的更迭，然而深挖之下，书包的变化 实际上隐射了学生学习压力的增大。
    为什么这样说呢？记者采访了多个使用拉杆书包的同学，他们一致表示自己使用这种书包的原因只有一个——书本太多、太重。成都某重点小学名为张琳的同学曾在家长的帮助下称过自己的书包，竟有12斤多，而这还是在正常的情况下，如果遇到需要用到学习工具的课程，书包就更重了。当然，这么多的书本并不是让 同学们背着锻炼身体的，而是用来学习的。由此可见，当下应试教育体制下学生的课业压力有多重。“每天我怕的就是下午放学，因为实在有太多的作业要做。常 常我都要做到很晚才能写完。就连星期天也不能玩，因为要上妈妈给我报的奥数班和舞蹈班。”张琳说。

是什么让学生的书包这样沉？

    应试之祸造就学业不能承受之重
    为什么在国家大力倡导“学业减负”的同时，同学们的书包反而越来越重了呢？对此记者采访了万通汽修教育专家，他表示：归根结底，这还是应试教育惹出的“祸端”。因为在传统教育思路的侵染下，很多家长仍然围着高考的指挥棒转，将“考大学”视为学习的唯一目的。 然而在记者看来，这种教育思路并不可取。因为随着“大学生就业难”现象的越演越烈，应试教育的弊端已然显现。它鼓励单一发展，严重违背全面发展的指导方 针，违背了人的发展规律；同时，它的教育目标也呈现狭隘化，存在重智育、轻素质的倾向。致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动，导致 学生知识狭窄，高分低能。反而是一些优秀的职业院校，在人才的培养上能够做到“两手抓，两手都要硬”。

适合的教育 让学生轻松学习

    适合的教育才是好的教育
    著名教育家叶圣陶解释说，学生跟种子一个样，有自己的生命力，老师能做到的，只是供给他们适当的条件和照料，让他们自己成长。由此看来教育的目的并不是培养标准化的做题机器，而是要让学生全面发展，因为只有适合的教育才是好的教育。
    为此，记者走访了在学生教育上硕果累累的万通汽修学校，其教学主管段老师介绍了其校在人才培养上的创新模式，让记者为之一振。段老师说，在教学方法上，学校采用了“理实一体化”实战教学模式以及“目标激励式 “五段教学法，此法在教学思想上打破了传统教育思路的“先知后行”，让学生在大量的实操训练与循序渐进的学习过程中提升动手能力和综合思考能力；而在素质教育上，万通汽修学校则全程贯穿职素教育，并通过“三教两训”活动的开展，让学生全面接受专业教育、养成教育、法律教育、军训以及素质拓展训练，让学生在掌握实用性技能的同时还能具备高水平的职业素养，真正成为企业需要的复合型汽修人才。