关 键 词：北京万通汽修学校 三色作业本 因人施教 职业教育 万通汽修教育
    核心提示：近日，有媒体报道山东某中学推行“三色作业本”，学生可以根据自己的学习能力自主选择作业，对于学校这种“创新”教育模式引起了一场关于教育方式的大讨论。

三色作业本

    近日，有媒体报道山东某中学推行“三色作业本”，所谓“三色作业本”分别是绿色、黄色和红色，对应着ABC三种不同的难度，学生可以根据自己的学习能力自主选择。学校初的目的是让学生养成独立完成作业的习惯，但一些家长认为这伤害了孩子的自尊心。
    从“绿领巾”、“红校服”再到“三色”作业本，这些鲜艳的颜色被抹在教育的净土上，多少显得有些刺眼。不禁让人喟叹，学校作为教育圣地，现在也变得功利起来了。究其原因，还是“成绩本位观”、“分数本位观”在作祟。其实每个孩子都有自己的潜力，如果固定的给一个框架，太伤害孩子了。虽然学校此举没有强求哪一位学生必须做哪一种颜色的作业本，是由学生自主选择的。让学生根据自己的学习状况，自己决定选做哪一类作业，力求做到“因人施教”，但是用作业本、领巾、校服的颜色把孩子分成三六九等，让“因人施教”多少有点走味的感觉，对于学生多少有点歧视和侮辱。

北京万通杨东亮老师指导学生实训

    记者就这一事件参访了北京万通汽修学校的一个学生，他说：“每个学校都有差生，对待差生的方式不应该是差别对待，而是要给予他们更多的鼓励和引导，让他们向更高的方向迈进，这种在作业上的差别对待会让所谓的“差生”自尊心严重受挫，产生厌学心理。如果学生心理承受能力低弱，钻牛角尖和死胡同，就会发生大的悲剧，我个人觉得很不可取。”
    相对而言，近期中国教育界花样层出的“创新”教育方式，中国职业教育一直在低调中稳步前进。作为中国职业教育的典型代表万通汽修教育办学23年以来为社会培养了15万汽修专业人才。北京万通汽修学校作为万通汽修教育深入北方地区的一股中坚力量，旨在传授学生专业技能知识。在整个的教育和培养过程中，北京万通摈弃唯分数论和教育歧视论，不但注重在教育过程中因材施教，还注重学生综合能力的培养。这里的学生，不会整天为分数愁眉不展，他们要做的就是努力学习真本领，学习社会需要的高技能。